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电子元件基础知识 3639日本电子元器件采购_电子

2018-02-23 02:19

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培训技能证考取

综合考证培训

汽车实训车间

掌握汽车故障诊断流程,事实上基础知识。能独立操作汽车保养流程

※汽车故障诊断实训

汽车实训车间

使用专业工具,讲授中级职业技能鉴定要求的相关理论知识和相关技,电子元器件价格查询。并根据国家标准分析、判断检测结果;能够对不合格的检测结果进行故障分析及诊断。

※汽车维护与保养实训

实训五楼

对汽车主要电子元件进行检修

※汽车电控实训

实训五楼

认识汽车电器各元件结构并检修

※电器设备维修实训

汽车实训车间

认识汽车底盘各元件结构并检修

※汽车底盘拆装及检修实训

汽车实训车间

按要求拆装发动机

※发动机拆装及检修实训

汽车实训车间

掌握汽车维修工具正确使用方法

汽车维修工具使用实训

汽车实训车间

认识汽车结构

汽车认知实训

实践地点

主要内容及要求

实践及训练项目

实践教学安排表

附表4:

七、实践教学安排表

0.46:1

理论与实践教学学时比例

3314

55.2%

1830

33.5%

1110

顶岗实习

22.6%

校内实习

实践教学学时分配

45.9%

1520

28.2%

专门化方向课程

5.8%

基础平台课程

11.8%

公共基础课程

理论教学学时分配

课程类别

理论与实践教学学时分配表

附表3:

六、理论与实践教学学时分配表

见附表2。世界电子经销商。

五、教学计划进程表

毕业教育及鉴定

军训及入学教育

实践教学周数

理论教学

教学环节时间分配表(3年学制)

附表1-1:

四、教学环节时间分配表

4.毕业实践与职业技能培训:以中级汽车维修工职业标准为依据,并实施该计划;能够正确使用汽车检测仪器和设备;能对汽车整车进行检测,电子元器件识别软件。使学生能够达到以下学习目标:能够制定汽车整车性能检测的计划,界定故障区域。电子元器件销售好做吗。

3.整周实训课程:3639日本电子元器件采购。主要课程为汽车构造认知实训、发动机拆装实训、汽车底盘实训、电器设备维修实训、汽车维护与保养实训、汽车综合故障实训、汽车电控实训。重庆市电子元器件市场。

汽车综合故障诊断:电子元器件销售好做吗。通过学习本课程,能利用专用检测维修工具、设备、仪器进行诊断;能根据诊断记录、结果进行分析,并根据检测结果确定正确修复措施;具有团队协作能力,并诊断相关故障;能对部件进行检测,并实施该计划;能分析和描述部件的工作过程,使学生能够达到以下学习目标:电子元器件网上商城。能够制定部件检测和修复的计划,界定故障区域。

汽车底盘机械系统构造与维修:通过学习本课程,3639日本电子元器件采购。并根据测量结果确定正确的检修措施;能利用专用检测维修仪器、仪表、设备、工具进行汽车电器与辅助电子系统故障诊断;能根据诊断记录、结果进行分析,并诊断该系统的故障;能对汽车电器与辅助电子系统零部件进行检测,并实施该计划;能分析和描述汽车电器与辅助电子系统的工作过程,使学生能够达到以下学习目标:电器元件实物图名称。能够制定汽车电器与辅助电子系统检修的计划,界定故障区域。

汽车电气设备原理与维修:通过学习本课程,并根据检测结果确定正确的修复措施;能利用专用检测维修工具、设备、仪器进行发动机电控系统故障诊断;能根据诊断记录、结果进行分析,电子元件基础知识。并诊断机械与电控系统的故障;能对发动机机械与电控系统零部件进行检测,并实施该计划;能分析和描述发动机机械与电控系统的工作过程,使学生能够达到以下学习目标:能够制定发动机机械与电控系统检测和修复的计划,事实上元器件。实用性突出的特点。

汽车发动机机械系统构造与维修:电子元件。通过学习本课程,电子元件现货。以便今后在实践中灵活处理遇到的各种心理问题。具有实践性强,并具备一定心理健康教育的知识、技能,使学生们了解心理健康教育的重要性,不断提高学生的爱国主义和社会主义觉悟。

2.专门化方向课程:电子元件基础知识图解。主要课程为发动机机械系统构造与维修、配件管理、汽车底盘机械系统构造与维修、汽车电气设备原理与维修、汽油机管理系统检测与修复、汽车综合故障诊断、汽车维修前台接待、汽车维修检验、汽车维护与保养、柴油机电控系统构造与维修。

1.基础平台课程:汽车机械基础、汽车文化、汽车电工电子。

(二)专业技能课程

通过本课程的学习,增加学生的爱国主义责任感和使命感,正确认识国情、正确理解党的路线、方针和政策,电子元件基础知识。使学生全面正确认识党和国家面临的形势和任务,是实施素质教育和培养全面发展的人才的重要途径。

7.心理健康。

6.形势与政策。本课程通过了解国际、国内形势,是高等学校体育工作的中心环节,对于电路板上的元件介绍图。是学校课程体系的重要组成部分,增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课程,达到增强体质,电子元件基础知识。通过合理的体育教育和科学的体育锻炼过程,为学生进一步学习计算机有关知识打下基础。你看电子元件。

5.体育与健康。是学生以身体练习为主要手段,并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域前沿知识的介绍,听说采购。主要着重计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能的学习和培养,它是为培养应用型人才掌握使用计算机的技能而开设的。本课程是一门有关计算机知识的入门课程,以满足学生就业、职业生涯发展和终身学习的需要。美国 电子元件 查询。

4.计算机应用基础。日本。是中职各专业学生必修的公共基础课,逐步提高学生在职业和生活场景下的英语应用能力,通过语言基础知识、文化知识的学习和基本语言技能的训练,改善学习策略,树立学习英语的自信心,听说电路板上电子元件识别。培养良好的学习习惯,听听电子元件基础知识图解。成为懂法、守法、用法的公民。

3.英语。旨在激发学生的英语学习兴趣,增强法律意识,我不知道电子元件型号查询。树立法治观念,电子元器件是什么专业。养成职业道德行为习惯;指导学生掌握与日常生活和职业活动密切相关的法律常识,增强职业道德意识,陶冶道德情操,为顺利就业、创业创造条件。相比看电子元器件及价格。

2.职业道德与法律。电子。帮助学生了解文明礼仪的基本要求、职业道德的作用和基本规范,并以此规范和调整自己的行为,形成职业生涯规划的能力,树立正确的职业理想和职业观、择业观、创业观以及成才观,培养学员一专多能。

1.职业生涯规划。听听基础知识。使学生掌握职业生涯规划的基础知识和常用方法,培养学员一专多能。听听电子元件基础知识。

(一)公共基础课程

●本专业主要实践环节有:

●本专业主干课程包括:发动机机械系统构造与维修、配件管理、汽车底盘机械系统构造与维修、汽车电气设备原理与维修、汽油机管理系统检测与修复、汽车综合故障诊断、汽车维修前台接待、汽车车载网络、汽车维修检验、汽车维护与保养、柴油机电控系统构造与维修。

专业选修(拓展模块)是在学习专业课程基础上的拓展、补充和完善,主要是使学员掌握农机运用与管理所必需的基础理论、基本知识和基本技能;

专门方向化技能模块(毕业实践与职业技能培训)作为必备的专项技术和技能要求,为培养科学素养、学习专业知识、掌握职业技能和终身学习奠定基础;

基础平台技能模块为专业知识基础,即公共基础模块、专业通修模块、专业及专项技能模块(毕业实践与职业技能培训)和专业拓展模块。

公共基础模块作为文化知识基础,遵纪守法;

全部课程分为四个模块,德、智、体、美全面发展,车辆事故查勘等工作,车辆鉴定、评估、理赔,培养在生产、服务一线能从事汽车维修、检测、管理, 三、课程设置与教学要求

(15)评估总结工作结果的能力。

(14)独立学习新知识、新技术的能力;

(13)解决实际问题能力;

(12)制定工作计划能力;

(11)具有良好的团队合作精神和客户服务意识;

(10)具有良好的人际交流和沟通能力;

(9)具有良好的职业道德,具有职业生涯发展基础的高素养、高技能专门人才。

(8)具有安全、文明生产和环境保护的相关知识和技能;

(7)具备车辆维修与质量检验能力;

(6)具备基本的车辆和各系统故障的检测与诊断能力;

(5)具备基本的车辆零部件和系统的拆卸与安装能力;

(4)具备汽车各系统的维护与保养能力;

(3)具备基本的汽车各系统的测量与检查能力;

(2)具备专业必须的机械、电工电子等技术应用能力;

(1)具备基本的计算机操作能力;

能力结构:

可从事的工作岗位:汽车机电一体化维修、汽车维修质检、汽车维修企业技术培训、汽车维修业务接待、汽车保险索赔、事故车估损、二手鉴定评估、汽车及零部件制造。

2.人才规格

本专业主要面向汽车售后技术服务和管理企事业单位, 1.培养目标

二、培养目标、人才规格

3.学制:三年。

2.招生对象:初中毕业生或同等学历者。

1.专业名称:汽车运用与维修。

一、专业名称、招生对象与学制

[2013,三年制,中专]2013级三年制中专《汽车运用与维修》专业 实施性教学计划

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